不再考级

之睿有一位很好的钢琴老师。最近，钢琴老师就之睿的学琴情况跟我交流了一下，她说之睿是一个很感性的孩子，不适合再考级。这正好和我的想法不谋而合。      之睿在准备考一级时，有一首曲子叫《渴望》，老师为了让她理解什么是渴望，特意给她讲了一个故事帮助她理解。结果她很快领会，并把曲子中那种渴望的感觉表现得非常好，她自己也是百弹不厌，每次弹得都很投入，老师总夸她。       然而接下来的一次次考级，对我们俩都是极大的折磨。我的眼里揉不得沙子，而她又很随性，不愿意按照老师要求的手型弹，我们俩的冲突逐渐升级，我一次次告诉她：“我为了你花费大量的时间陪你练，你为什么不好好练？”“我为你放弃了工作，为你操尽了心，为你... ...”终于有一次，她斜着脸冷冷的对我说：“那你把我杀了算了，这样你就自由了。”我愕然无语，为了这句话我伤心了很久，也反思了很多，我不应该把我的付出变成负重压在孩子头上。我不应该为了某些标准而强扭她。       九月，我开始上班，不再陪她上课，原本上课经受不了老师批评、爱哭的她变得非常好，老师再严厉也不哭了，上课很认真，每次上课都要先给老师弹一遍她最喜欢的《啄木鸟》。       老师说考级反而磨灭了她的特性，以后就学她喜欢的曲子。我也是这么考虑的。原先让之睿学琴，一方面是因为弹琴可以协调左右大脑，更重要的是感受美好的音乐，培养美好的心灵。如果学琴的过程变成了痛苦，那就失去了意义。我相信以后，慢慢的，之睿会主动打开琴盖，弹奏她喜爱的曲子。最近，之睿正在学弹我们俩都喜欢的《平安夜》，非常好听。

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